Collage

Esta actividad  puede ir muy bien para crear identidad de grupo, a partir de los collages que se creen los grupos pueden elegir su nombre, emblema, identificación, etc. Sería muy interesante haber realizado previamente otra actividad como “Compartir cualidades” para agilizar esta. Objetivos Crear un clima positivo de confianza y comunicación en el grupo. Reforzar…

Compartir cualidades

Objetivos Conocer se a sí mismo. Conocer la imagen que de sí mismos ofrecen los alumnos. Participantes Edad mínima: 12-14  años. Cualquier número de participantes Cualquier curso Temporalización Cualquier momento, aunque no es bueno hacerlo cuando el grupo todavía no se conoce, o hay algún alumno nuevo que acaba de incorporarse al grupo. La actividad […]

El caso “Fele”

Objetivos Conocer se a sí mismo. Conocer la imagen que de sí mismos ofrecen los alumnos. Participantes Edad mínima: 12-14  años. Cualquier número de participantes Cualquier curso Temporalización Cualquier momento, aunque no es bueno hacerlo cuando el grupo todavía no se conoce, o hay algún alumno nuevo que acaba de incorporarse al grupo. La actividad […]

Almas gemelas

Objetivos Conocer se a sí mismo. Conocer la imagen que de sí mismos ofrecen los alumnos. Participantes Edad mínima: 12-14  años. Cualquier número de participantes Cualquier curso Temporalización Cualquier momento, aunque no es bueno hacerlo cuando el grupo todavía no se conoce, o hay algún alumno nuevo que acaba de incorporarse al grupo. La actividad […]

Damos las gracias

Acabamos la evaluación y quería realizar una actividad que me ayudase a evaluar el trabajo realizado mediante  aprendizaje cooperativo durante este periodo, a la vez que los alumnos reflexionasen sobre el trabajo individual y grupal, descubriendo cuáles han sido los beneficios que ellos mismos han descubierto al trabajar de este modo. Los resultados de esta reflexión deberían…

¿Cómo soy? ¿Cómo me ven?

Objetivos Conocer se a sí mismo. Conocer la imagen que de sí mismos ofrecen los alumnos. Participantes Edad mínima: 12-14  años. Cualquier número de participantes Cualquier curso Temporalización Cualquier momento, aunque no es bueno hacerlo cuando el grupo todavía no se conoce, o hay algún alumno nuevo que acaba de incorporarse al grupo. La actividad…

El orden de las cosas

Objetivos Conocer la realidad de la violencia de género. Comprender que las tradiciones y los valores adquiridos no siempre son los más adecuados. Ser críticos ante situaciones de maltrato. Trabajar las técnicas de aprendizaje cooperativo Participantes Edad mínima: 12-14  años. Cualquier número de participantes Segundo ciclo de ESO Temporalización Cualquier trimestre Duración Una sesión de…

Necrologio

Objetivos Considerar cómo transcurre su vida, y al mismo tiempo, el propio estolo de vivir. Comprender qué es lo  importante en la vida y cuáles son las metas fundamentales que hay que conseguir Facilitar la evaluación y la toma de decisiones. Participantes Edad mínima: 16  años. Cualquier número de participantes 4º ESO Temporalización Tercer Trimestre…

A veces hay que posponer la recompensa

Objetivos Descubrir qué es el autocontrol y cómo esta estrategia nos facilita alcanzar aquellos objetivos que nos hemos propuesto. Ver cómo una situación aparentemente adversa puede tornarse favorable. Participantes Edad mínima: 14-16  años. Cualquier número de participantes 4º ESO Temporalización Primer Trimestre Duración Una sesión de clase. Materiales Documentos para leer: “Ulises y ______________” y…

¿Quién soy?

Objetivos Conocer a todos los compañeros. Sirve como actividad introductoria de un nuevo curso para romper el hielo. Participantes Edad mínima: 12-14  años. Cualquier número de participantes Cualquier curso Temporalización Primer Trimestre Duración Una sesión de clase. Materiales Documento para completar: ¿Quién soy?01.-Quien_soy Dirección del juego Se explica a los alumnos que aunque puede que…

¿Qué es lo que ves?

Objetivos Identificar nuestros propios objetivos. Proyectar nuestra vida Ser conscientes de las posibilidades que tenemos a la hora de proyectar nuestra vida. Entender el concpeto de libertad Participantes Edad mínima: 14-16  años. Cualquier número de participantes 3º ESO o 4º ESO Temporalización En cualquier momento Duración 45 minutos Materiales Vídeo “El jabón. Un vídeo para…

El cargante

Objetivos Descubrir lo que les fastidia del comportamiento de los otros. Analizar formas de proceder que molestan y fastidian. Aprender a elegir y definir la propia escala de valores Participantes Edad mínima: 10  años. Cualquier número de participantes 3º ESO Temporalización En cualquier momento Duración 35 minutos Materiales Hoja de trabajo  El cargante“ Papel y…