¿Qué es lo que ves?

Objetivos Identificar nuestros propios objetivos. Proyectar nuestra vida Ser conscientes de las posibilidades que tenemos a la hora de proyectar nuestra vida. Entender el concpeto de libertad Participantes Edad mínima: 14-16  años. Cualquier número de participantes 3º ESO o 4º ESO Temporalización En cualquier momento Duración 45 minutos Materiales Vídeo “El jabón. Un vídeo para…

La gitana peregrina

Objetivos Identificar nuestros propios objetivos. Diferenciar entre objetivos a corto, medio y largo plazo. Clarificarse a sí mismos las cosas que consideran importantes para el próximo decenio de su vida. Participantes Edad mínima: 14-16  años. Cualquier número de participantes 3º ESO Temporalización Segundo o Tercer Trimestre Duración 60 minutos Materiales Hoja de trabajo  “La adivina…

¿Estás motivado?

Objetivos Identificar las capacidades y preferencias de los alumnos. Conocer las carreras que encajan mejor en sus preferencias Participantes Edad mínima: 14-18 años. Cualquier número de participantes 3º ESO Temporalización Finalizando el curso Segundo/Tercer  Trimestre Duración 60  minutos Materiales Ordenadores con acceso a internet Dirección del juego 1.- Se deberá haber tratado previamente la optatividad…

Cosas que puedo cambiar

Objetivos Identificar estrategias para modificar actitudes negativas que perjudican nuestro bienestar. Adoptar una actitud positiva ante la posibilidad de modificar nuestra actitud para conseguir el bienestar subjetivo. Esforzarse por modificar situaciones negativas a trvés de nuestras acciones. Participantes Edad mínima: 12-14  años. Cualquier número de participantes 3º ESO Temporalización Bien iniciado el curso Segundo Trimestre Duración Unos 60 minutos….

¿Quién es el responsable?

Objetivos Aprender a controlarse ante situaciones adversas. Conocer el grado de control que las personas tienen ante un suceso. Aprender a ser responsables de nuestros actos. Participantes Edad mínima: 12-14  años. Cualquier número de participantes 3º ESO Temporalización Segundo Trimestre Sería interesante realizarla tras la actividad ¿Cómo me siento? y antes de la actividad “Cosas…

¿Cómo me siento?

Objetivos Identificar nuestro estado de ánimo actual. Identificar diferentes estados de ánimo que, globlalmente, quedan incluidos en bienestar y malestar subjetivos. Relacionar diferentes situaciones y actitudes con nuestro bienestar o malestar. Participantes Edad mínima: 12-14  años. Cualquier número de participantes 3º ESO Temporalización Bien iniciado el curso Segundo Trimestre Duración 90  minutos, se puede dividir en dos sesiones,…

¿Cómo soy? ¿Cómo me ven los demás?

Objetivos Establecer relaciones personales maduras y satisfactorias. Reflexionar sobre las propias características personales. Tomar conciencia de la imagen que los demás tienen de nosotros. Participantes Edad mínima: 10 años. Cualquier número de participantes aunque el número no debe ser excesivamente amplio por la incapacidad de completar todos los árboles. Es importante que el grupo se…

Contra la anorexia

Objetivos Presentar el tema de  la anorexia como un problema muy grave ante el que debemos estar alerta. Trabajar la autoestima de aquellos niños que puedan comenzar a tener problemas con la alimentación. Participantes Cualquier número de participantes. 3º ESO Temporalización En el momento que se estime oportuno Duración 45  minutos Materiales Textos y vídeos…

Chicos y chicas

Objetivos Este juego proporciona a los chicos y chicas un feed-back relacionado con su identidad sexual,  que les ayuda a compararse en sus roles masculino y femenino. Participantes Edad mínima: 10 años. Cualquier número de participantes. Es indispensable que en el grupo reine un buen clima de confianza 3º ESO Temporalización Cualquier momento Duración 20…

Tu plan de estudios

Objetivos Hacer un plan de estudios no es otra cosa que elaborar un horario de trabajo en el que se deberá plasmar diversos aspectos de los quehaceres diarios del alumno, sin olvidar que tamién ha de haber un tiempo para el ocio y el descanso. Participantes Edad mínima: 10 años. Cualquier número de participantes. 3º…

Juego de los cuadrados

Objetivos Despertar actitudes positivas de colaboración hacia el trabajo en grupo. Caer en la cuenta de la forma en la que las actitudes personales condicionan al resto de los miembros del grupo. Participantes Pequeño grupo co observadores. Puesta en común en gran grupo. 3º ESO Temporalización 1º Trimestre Duración 45 minutos Materiales 4 juegos de…

Presentación del curso

Objetivos Motivar a los alumnos sobre la importancia de aprender a relacionarse, participar en grupo… Informar a los alumnos sobre la programación que a lo largo del curso  se desarrollará en las horas de tutoría. Crrear un espacio de interrelación y mayor conocimiento  de los alumnos del grupo. Participantes Edad mínima: 10 años. Cualquier número…